建言献策　迎接两会

陈高华提出

新华社北京2月23日电中国社会科学院研究员陈高华在征求意见座谈会上提出，科教兴国，不能只着眼发展自然科学和技术科学，也要加强社会科学研究，以繁荣社会主义文化事业。

陈高华说，实施科教兴国战略和可持续发展战略，加强科技、教育、生态环境和文化建设意义重大，必然会对今后我国的社会经济发展产生深远的影响。他认为，“科教兴国”的“科”，既包括自然科学，也应包括社会科学。社会科学在国家建设中具有重要的不可替代的作用。当今世界社会科学与自然科学之间相互渗透，互相促进，已成为科学发展的重要趋势。

陈高华说，贯彻“双百”方针对于文化事业和科学研究的发展都具有重要意义，不但文学艺术的繁荣需要它，科学的发展同样离不开它。社会科学事业是社会主义文化建设的重要组成部分，也要贯彻“双百”方针。

张新时提出

新华社北京2月23日电中国科学院院士张新时在征求意见座谈会上说，在国家创新体系的建设中，要鼓励科技人员的合理流动，形成一支高素质的科技队伍。

张新时说，目前我国的大部分企业尚不具备对创新性的技术、尤其是高技术的开发进行投资的能力，而大学和科研院所也缺乏进行应用开发性研究、尤其是中试的经费。建议拨出专门的经费，加大对有市场、有效益的科研项目的资金支持力度，促进企业与科研单位、大学的联姻。这既有利于形成有高科技和高回报的科研项目，又有利于促进企业的技术改造，还可以培养大量善于把科技转化为生产力的科技人才，一举而三得。

张新时提出，在科研机构和大学的体制改革中，如何建立精干和高水平的科技队伍，合理利用人才资源是个关键的问题，我国青年科技人才的流失十分严重，亟需在创新体系建设中形成一支高水平的老、中、青结合，固定与流动人员结合的高素质队伍。还有一个培养和吸引人才的问题。要鼓励科技人员的合理流动。一些单位富余的科研人员除了与企业结合外，还应鼓励他们接受外地大专院校或部门的聘任，以发挥其专长，解决其出路和提高这些单位的科技水平。

王浒提出

新华社北京2月23日电原北京工业大学校长王浒在征求意见座谈会上提出，当前教育有两大问题：一是供需矛盾很尖锐，教育的质量和数量还不能满足我国经济和社会发展的需求，不能满足人民群众进入小康生活后，对教育日益增长迫切要求。二是解决供需矛盾的观念还比较陈旧。还比较多地是依靠政府、依靠教育界自身的思路，当然这是必要的，但还应该打开思路，寻求解决教育问题的新途径。

王浒认为，实施扩大内需、拉动经济增长的决策时，要把发展教育产业和为教育服务的产业做为措施之一。他认为，对这个问题要进行研究，主要包括三个方面：一、教育自身作为第三产业中先导性、基础性产业的发展问题；二、教育单位办的或与企业合办的产业，如何从勤工俭学基地发展到高新技术产业；三、为教育服务的产业，如银行参与学生贷学金的运作，保险业参与学生和儿童医疗保险的运作等。